霜铎网上有关“这种错题本要怎么用？”话题很是火热，小编也是针对这种错题本要怎么用？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
建立错题本
1、分类分科目
每个科目分别建立一个专门的错题本，分门别类地把平时习题、作业、试卷中做错的题进行整理、分析、归类，这样也可以便于以后的复习和翻阅。
2、错题一律记
自己做过的练习题、作业、考试中凡是遇到错题一律记下来，把错题的题目认认真真抄到错题本上，分析出现错误的原因，最重要的是错误原因不能简单的写忘记了，或者说马虎了，忘记马虎是知识点不牢固的表现。然后用不同颜色的笔（最好是红笔）把正确的思路和解题过程完整地写在错题本上，并把自己的反思、感悟写在过程后面。这是建立错题本最重要最关键的环节。
3、“危险”题目也要记
错题本不单只记错题，有些题虽然做对了，但是在做题的过程中拿不准、蒙对的、犹豫或者花了长时间才做出的题也要记录在错题本上，这样的题目也是比较“危险”的，所以也要及时“发送”错题本反思和巩固，以便日后可以直截了当的解决该问题，不再浪费时间。
4、积累经典题好题
错题本还要记录一些经典题型、思路巧妙、综合性强的题目，任何你想记录、觉得需要记录的题目都可以写上错题本，日积月累，错题本以后就是自己的“武功秘笈”了。
使用错题本
错题本不是把错题漂漂亮亮的整理下来就完了，还需要我们定期回去翻阅查看它才能达到我们使用错题本的目的。
1、“欣赏”错题当新题做
最好将错的题目重新再做一遍，然后浏览一下以前做错的原因，对比一下现在的思路和以前的思路有什么区别，看看自己走没走出以前的思维陷阱，从而避免再次犯错。
2、定期翻阅错题本
回去查看错题本的时间是有讲究的，有的孩子把错题分析完，每隔两分钟就回去看一遍，这是不可取的。错题本在做完以后已经有一个比较深的印象了，隔几分钟就回去看是没什么效果的。应该隔一定时间（如三天或一周）再回去翻阅错题，直到我们对错题完全理解、思路很清晰，确定自己已完全掌握，就可以在那道错题旁边做个标记，提示自己以后不用再去重复看这道题了。
每次考试之前，看看自己的错题本，不仅会增加考试信心，而且会更加明白自己需要重视的环节，更加有把握。
3、让错题本互动起来
错题本也可以和其他同学相互交流，每个人做的错题本都不一样，收集的错题、典型题、思路巧妙的题也都不一样，可以从不同的错题本中吸取经验教训，学习到更多的对自己有用的东西。
1、用活页本：方便日后加页，归纳总结。
2、错题本一定要分科目做，根据错题的知识点和题型来做归纳和总结。
3、题目（剪刀+胶棒/错题胶）：
舍得剪，舍得粘，收藏试卷没有用，没事就贴。没必要心疼教辅试卷，试卷搞完错题就扔,因为你以后根本就没有时间再看了。（如果像剪贴、抄题这种工作花时间太多，也可以把题目圈出来请家长帮忙黏贴。）
粘贴题目的时候，不能太密。记得页面留白！留白！！错题往往会温故知新，到时候发现没地方补充新的心得了，多悲剧呀！
4、题干粘贴好了再进行下一步骤之前，请保证一定要把这道题弄懂，不管是问老师还是看参考资料，然后关上所有的参考答案用铅笔重新把这道题做一遍。
5、用铅笔的好处:
（1）重做错题不会一帆风顺，可能还会犯一些错误，用铅笔便于修改可以保证卷面整洁改。
（2）将来回顾时候，可以用橡皮擦把铅笔的笔记擦掉，再做一次。在这个过程中，所有方程式所有计算过程请一定身体力行地完成，不要为了节约时间而敷衍了事，这样才能切身的体会到这道题的每一个步骤。
6、记得写出自己做错的选项，这样比较有针对性。
在证明过程中可以写一些中文比如我现在看到了什么条件，我想到了什么什么方法，可是我做着做着又碰壁了，是因为什么什么。或者可以写些中二的峰回路转天赐灵感，我又考虑到了什么什么。对于填空题也可以把它当解答题来写详尽的过程。对于选择题，把每个选项为什么对为什么错写清楚。铅笔写完后对于题中涉及到的一些方法和技巧可以用蓝笔或红笔进行一些系统性的总结归纳。
最后要总结错因。理清这道题的思路再反思自己当时做这道题时是怎么想错的，是不是存在哪些思维定式上的错误（也就是写点反思错误原因），这些总结都是最精华的提炼，对你的帮助是最大的。
7、特殊板块
我们还可以开设一部分特殊板块。比如：
刻意训练专区：总结常见粗心错误，对于做题中一些莫名奇妙的错误都可以把它放进专区进行刻意训练。
程序化模块：培养对题目关键词敏感性，训练自己的条件反射，黑色一列写条件，蓝色一列写反射。
定义专栏：归纳定义和概念。当然我们还可以根据自己的情况开创自己的专区。不拘泥与总结错题，对二级三级结论总结，课本定义的积累，高级表达积累整理。
关于“这种错题本要怎么用？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
评论列表（3条）
我是蔚蓝号的签约作者“霜铎”
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